Los saberes de mis estudiantes

Buenas tardes a todos, compañeros y tutor del grupo:
Les envío un cordial saludo y les comparto mis experiencias de las actividades de esta semana.
Para poder conocer el uso que le dan los jóvenes al internet, diseñé una encuesta que apliqué al grupo al que le doy clases, que consta de 42 alumnos.
A partir de ello, les puedo comentar que los 42 alumnos del grupo saben utilizar el internet, 24 de ellos no tienen acceso al servicio en su casa y solamente 5 no han creado su cuenta de correo electrónico.
La mayoría de ellos usan el internet como reservorio y solamente 4 consideran que no es muy viable la aplicación del internet en una asignatura como el cálculo. Espero que pronto cambien su apreciación y se den cuenta de que se pueden aprovechar los medios actuales para usos educativos.
Solamente una alumna mencionó no estar dispuesta a compartir sus conocimientos con el grupo, ya que argumentó no tener paciencia para explicar.
Dentro de las actividades que propusieron para aprovechar el internet en nuestra asignatura, hicimos acuerdos para que sus tareas sean enviadas a partir de la fecha por correo electrónico.
Les comento también que el grupo está conformado por alumnos de la especialidad de laboratorista químico, razón por la cual, creo yo, ninguno de ellos sabe cómo crear un blog, por lo que el acuerdo que hicimos fue que nos quedaremos un día, posterior a la salida de sus clases para que aprendan a crearlo- una vez que yo misma aprenda- en la sala de cómputo del plantel. De manera que también propusieron que un proyecto final del curso podrá ser su blog, con las características que diseñaremos juntos.
Los jóvenes mostraron gran disposición para apoyar a sus compañeros que no han creado su cuenta de correo electrónico, de manera que dos de ellos se verán en casa de un compañero para que les apoye en la creación y manejo de su cuenta electrónica, mientras las otras tres alumnas serán asesoradas por un grupo de compañeras y trabajarán en la sala de cómputo de la institución.
Debo comentar también el interés que mostraron los jóvenes al saber que aprenderán algo nuevo. Me sorprendió gratamente un comentario de una alumna quien contestó en la encuesta sobre la propuesta de las actividades a realizar empleando el internet en nuestra asignatura: “Lo que sea, me gusta aprender”, este comentario refleja la inquietud de los jóvenes por explorar nuevas formas de aprender.
Espero sus comentarios, no sin antes decirles lo gratificante que fue realizar esta actividad.
Atentamente
Sandra Martínez Turiján